维多利亚Kowalewski
物理治疗临床助理教授
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教授以下课程
物理治疗(DPT)
教育
- 北德克萨斯大学健康科学中心, 生物医学博士,主修康复科学
- 北德克萨斯大学健康科学中心物理治疗博士(DPT)
- 华盛顿 & 杰佛逊学院文学学士(B.A.生物学
专业领域
体位控制,神经系统疾病,人体生理学,老年病学,急性和急性后护理
学术及专业成就
- 诺顿飞船A,施瓦茨飞船B, Kowalewski V, 张建军,张建军,张建军., (2017)服务学习提高物理治疗学生检测老年人跌倒风险的能力. J Allied Health, 2017 Fall; 46 (3):e51-e58. PMID 28889172
- Kowalewski V, 帕特森R, Hartos J, Bugnariu N; Hearing loss contributes to balance difficulties in both younger and older adults, 预防医学杂志, Apr 9 2018; 3(2). pii: 12. PMID 29951645
同行评审的科学和专业报告
- Kowalewski V, 锡伯杜L, 帕特森R, Bugnariu N; Contribution of Auditory Inputs in Young and Older Adults, 在国际运动神经控制大会上发表的经同行评审的海报, 2018年5月
- Kowalewski V, 锡伯杜L, 帕特森R, Bugnariu N; The Effect of Hearing Loss on Balance Control, Can You Hear Me! 公众听证会健康博览会-沃斯堡,2018年4月
- Kowalewski V, 锡伯杜L, 帕特森R, Bugnariu N; The Effect of Hearing Loss on Balance, 美国听力损失协会(HLAA)沃斯堡分会的社区服务报告, 2018年3月
- Hebron A, 施瓦兹的B, Kowalewski V, 帕特森R, Bugnariu N; Retraining Sensory Weighting Using Virtual Environment and Vibrotactile Biofeedback, 在美国物理治疗协会联合分会会议上的同行评议海报展示, 2018年2月
- Kowalewski V, 锡伯杜L, 帕特森R, Bugnariu N; The Effect of Hearing Loss on Balance, 在老年人预防跌倒博览会上做社区服务演讲, 2017年11月
- Kowalewski V, 锡伯杜L, 帕特森R, Bugnariu N; Contribution of Auditory Inputs in Young and Older Adults, 世界物理治疗联合会世界大会上经同行评审的海报展示, 2017年7月
- Kowalewski V, 锡伯杜L, 帕特森, R, Bugnariu, N; Improving Postural Control in Older Adults with Hearing Loss – Do Hearing Aids Make a Difference?, 在世界物理治疗联合会世界大会上的同行评议口头报告, 7月, 2017
- Kowalewski V, 诺顿飞船A,施瓦茨飞船B, 小笠原K, Bugnariu N; A Matter of Balance Service-Learning Activities Positively Impact Both Physical Therapy Students and Seniors Confidence. 世界物理治疗联合会世界大会上经同行评审的海报展示, 2017年7月
- Kowalewski V, 锡伯杜L, 帕特森R, Bugnariu N; Auditory inputs contribute to balance control in healthy young and older adults – a simulated hearing loss experiment, 在国际步态和姿势协会世界大会上的同行评议海报展示, 2017年6月
- 福克斯,J, Kowalewski V, 锡伯杜L, 帕特森R, Bugnariu N; The Impact of Hearing Loss on Older Adult's Postural Control and Gait Function, 在美国物理治疗协会联合分会会议(APTA CSM)上的同行评议海报展示, 2017年2月
- Kowalewski V, 锡伯杜L, 帕特森R, Bugnariu N; The Effect of Hearing Loss on Postural Control and Gait in Older Adults, 在美国物理治疗协会联合分会会议(APTA CSM)上的同行评议海报展示, 2016年2月
- Kowalewski V, Bugnariu N; The Effects of Hearing Loss on Balance in Older Adults: A Systematic Review, 在美国物理治疗协会联合分会会议(APTA CSM)上发表的同行评议海报, 2015年2月
格兰特活动
- 美国国立卫生研究院(NIH)老年神经生物学博士点(T32 AG020494)
- 健康衰老研究所种子基金, 评估一种更灵敏的方法来预测动态姿势稳定性和跌倒风险的变化
服务博天堂官方入口登陆登录和专业
- 监督物理治疗师在公益治疗能力诊所(TAC)为个人复杂的神经系统疾病
专业的服务
- 美国物理治疗协会(APTA)会员
- 国际姿势与步态研究学会(ISPGR)成员
- 美国听力损失协会(HLAA)的演讲嘉宾和倡导者
荣誉及奖励
- 结构解剖学与康复科学优秀研究生,2018
- 神经物理治疗平衡学会科学功勋一等奖 & Falls SIG, 2018
- 2017年UNTHSC物理治疗系学生海报一等奖
- 整体学生海报第二名, 德州大学骨科医学研究感谢日, UNTHSC, 2016
- 2015年物理治疗科开拓者奖
你的教学风格是什么?
我的教学风格旨在创造一个充满活力的课堂,培养批判性思维,提高物理治疗学生的整体临床决策能力. 我希望我在课堂上“亲力亲为”的教学方式能让学生们获得既有意义又愉快的教育体验. 我也热衷于让学生参与体验式服务学习,这对学生和社区成员都有积极的影响.
你为什么要这么做?
我喜欢通过与学生一起工作,对物理治疗专业产生更广泛的影响,并为推动物理治疗专业的研究做出贡献. 在我的毕业和职业生涯中, 我对无数的导师产生了深深的感激,他们激励我成为最好的临床医生, 研究员, 我每天都能成为一个怎样的人. 没有他们,我不可能有今天的成就. 我希望推动物理治疗领域的发展,改善无数人的生活质量, 我希望激励我的学生成为杰出的临床医生,让世界变得更美好.
如何让学习更有吸引力?
我试图通过创建案例场景来使学习更具吸引力, 课堂讨论, 以及促进主动学习的实验室活动. 当我设计这些学习活动, 我经常从我自己的临床经验中汲取灵感,创造现实生活中的例子,并通过这些例子与我的学生一起工作.
学生应该了解你什么?
我喜欢旅行,户外活动,和我父母的狗莫莉一起玩!